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五上第11课《制作电子相册》
发表评论 来源:信息技术学科基地 点击: 作者:网络 日期:2014-11-11 加入收藏夹

 

制作电子相册   教案
 
 

课题
制作电子相册
授课时间
1课时
教学目标
一、知识目标:
1、掌握使用数码大师软件编辑视频电子相册。
2、能够把图片、文字、音频等素材组织在一起,共同表述一个完整的主题内容。
3、培养学生在网络环境下,探究性学习,自主性学习和协作性学习的能力。
二、技能目标:
以制作《校园风光》为主线,通过小组合作的方式,学生利用《数码大师》制作电子相册,最后掌握制作电子相册的各种的方法与技巧。
三、情感目标:
1、激发学生学习兴趣,让学生在活动中受到美的熏陶,提高学生审美水平。
2、激发学生热爱校园、热爱生活的热情,增强学生自豪感。
3、加强学生与他人合作的意识,鼓励学生运用信息技术为学习、生活服务。
 
教学重点
1、能够把图片、文字、音频等素材组织在一起,共同表述一个完整的主题内容。
2、掌握使用相片间的转场效果的制作和图像切换时间的设置。
教学难点
1、背景音乐的选择。
2、背景音乐时间的控制和剪辑。
教学
准备
制作好的电子相册,校园照片。
教学步骤
设计意图
教师活动
学生活动
 
 
 
 
激发学生的学习兴趣,起到最佳的学习效果
 
先展示做好的《校园风光》电子相册,再展示一组学生在校园中的生活和学习的相片。介绍用数码大师制作电子相册的操作流程:
1、整理素材。
2、确定电子相册的类型。
3、添加图片。
4、添加背景音乐。
5、保存电子相册并输出。
让学生更深刻地理解制作电子相册的五个制作步骤。
 
分组分工:
将全班同学分为四个小组,并选定每个小组的小组长。小组长负责指导与督促同组同学完成学习任务,并负责向老师汇报该组的情况与小结。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
把课堂交给学生,引导学生主动学习,进行探究。
 
 
 
 
 
 
 
鼓励学生尝试发现新问题、解决新问题。
 
 
 
 
 
教师进一步引导学生探索新知识
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学生动手尝试制作
 
 
 
 
步骤一:
教师讲解:
1、整理图片和音乐,为上课前做准备。
2、介绍数码大师软件。
步骤二:
选择电子相册制作软件,创建视频电子相册。
1、 我们可以用“数码大师”来制作“校园风光”电子相册。
2、 双击“桌面”上的图标就可以打开“数码大师”。
3、认识数码大师的界面
导航 素材区 保存 设置区 四大功能区
 
步骤三
1、制作电子相册。
2、单击“素材区”左侧的 按钮。查看相关的图片。
3、添加相片,单击“素材区”底部的 按钮,弹出对话框,找到对应的图片路径,添加图片到素材区中。
4、添加相片特效,应用到图片。
相片特效查看,随机查看几个效果让学生简单感受,转场效果。
(为了让制作的电子相册有较好的视觉效果,建议您选择“ 随机” 并勾选“选择全部特效”。)
5、添加背景音乐,点击 按钮,为电子相册增加音乐文件,点击 按钮,选择音乐文件。
6、添加相框,选择一个自己喜欢的相框添加。
7、单击“保存”区中的 就可以将电子相册保存起来。
8、电子相册制作完成,单击 按钮,开始欣赏自己的作品。
(小提示:相片文件中拖动图片,就能调整图片的播放顺序。)
(教你一招:选中不需要的图片,单击 按钮就能删除图片。)
步骤四:
   学生尝试制作:
师:大家从电脑桌面的素材中选择自己想要的素材,来制作电子相册。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
步骤五:评价
学生把自己的调整好的电子相册,同桌相互欣赏一下。
师找一些有代表的,全班展示。
指名评价。
 
保存电子相册。
 
 
 
 
 
 
学生认识了解“数码大师”
 
 
 
 
 
学生跟老师学习软件的制作过程步骤。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
由学生自由上机操作,老师巡堂,对个别学生进行指导;学生操作时间到了以后,小组长汇报该组完成任务情况;学生在操作过程,老师表扬操作完成比较好的同学与小组。
 
 
 
学生评价
 
 
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五上第11课《制作电子相册》
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